让思政课“活”起来！海珠戏剧德育创新实践亮相大湾区

更新时间：2025-12-13 12:02  浏览量：2

南都讯 记者叶斯茗 通讯员海教宣 为推动新时代思政课改革创新，2025年12月12日上午，“点亮 浸润 脊梁——海珠‘戏剧德育’品牌项目发布会暨‘国之脊梁’系列思政金课湾区展示与交流现场会”在广州市海珠区客村小学成功举办。

据悉，本次活动由中国人民大学伦理学与道德建设研究中心与广州市海珠区教育局联合主办，会聚了来自粤港澳大湾区的教育专家、教研人员、一线教师及家长代表，海珠区教育发展研究院教育集团学校、海珠区民办中小学校也一同参与，共同围绕教育戏剧与思政教育深度融合的创新实践展开观摩与研讨。现场同步进行了海珠区“戏剧德育‘国之脊梁’·思政金课”品牌联盟校授牌仪式，海珠区内的第5中学、97中学、广州为明学校、客村小学、绿翠小学、赤岗东小学6所学校加入联盟，标志着该育人模式从校本探索正式迈向区域共建、湾区共享的新阶段。

本次活动在海珠区客村小学小学校长伍照恩的欢迎词和海珠区教育局副局长黄佳蓉的致辞中拉开序幕！剧目《王淦昌》的展演以“我愿以身许国”为主线，通过少年立志、西迁办学、隐姓埋名等场景，生动诠释了科学家十七年过家门而不入的为国精神。在《为国牺牲——郭永怀》思政金课观摩环节，学生通过沉浸式角色扮演、即兴辩论与内心独白，亲历了科学家在回国前毅然焚毁毕生心血手稿，又在生命最后一刻以身护稿的动人抉择，深刻体悟“小我”与“大我”之间的精神升华。《何泽慧》读创剧则引导学生从科学家的生命故事中反观自身，围绕“我们为什么学习”这一根本命题展开深度探索与戏剧创编。

与会专家在点评中高度肯定了这一创新模式，认为其成功将思政教育的“大道理”转化为学生可感、可思、可参与的“戏剧故事”，构建了“体验—共情—反思—行动”的完整教育闭环，真正让思政课“活”了起来、“暖”了起来，为破解思政教育入脑入心的难题提供了极具启发性的“湾区样本”。

结束前的湾区圆桌会议聚焦了广州、珠海、深圳戏剧教育人对戏剧的执着追求及求真求新的使命担当。广州职业技术大学马克思主义学院直属党支部书记曹群教授的总结讲话，为戏剧德育下一步的实践研究进一步指明方向。

本次活动的创新模式的系统性推广，源于客村小学近十年的扎实探索。海珠区客村小学自2016年起将教育戏剧引进校园，从社团探索走向全员实施，从德育活动走向学科融合，从校园实践走向校外辐射，从戏教融合走向思政升华，一步一个脚印，开创了戏剧德育的育人新范式。以此为基，海珠区教育局联动区内多所中小学及专业机构，共同发起成立“戏剧德育‘国之脊梁’·思政金课”品牌联盟，旨在凝聚共识、整合资源，计划未来围绕爱国主义教育核心，以教育戏剧为主要方法，探索开发以科学家精神等为主题内容的系列思政课程，构建区域协同育人的机制，推动形成可复制、可推广的区域德育创新路径，努力打造区域德育创新的“海珠方案”。