新府学高中部英语厚璞学院戏剧节 | 不只飙英语，更是飙演技！

更新时间：2025-12-25 14:06  浏览量：1

“All the world's a stage, And all the men and women merely players.”

当莎士比亚的经典台词在活动大厅响起，灯光渐暗，帷幕徐启， 的星光之夜，正式拉开序幕。

这是英语厚璞学院的一场演出活动，更是一次青春的集体亮相，一次语言的跨越之旅，一次想象力的无界驰骋。

在这里，每个孩子都找到了属于自己的角色，每个灵魂都在聚光灯下熠熠生辉。

01 一场跨越语言与想象的艺术盛宴

本次戏剧嘉年华，由英语厚璞学院精心策划，旨在为学生打造一个挥洒创意、淬炼艺术、展现自我的综合性舞台。

“What does a name matter? A rose by any other name would smell just as sweet.”

“名字有什么关系？我们所称的玫瑰换个名字还是一样芳香。”

“It takes a great deal of bravery to stand up to your enemies, but a great deal more to stand up to your friends.”

“对付敌人我们需要很大的勇气，但在朋友面前坚定立场需要更大的勇气。”

“Yes... as long as we can laugh, it's a good trip.”

“是的……只要我们开怀大笑，就是一次好的旅行。”

“……”

值得骄傲的是， 从经典对白到原创台词，所有演出均以全英文进行。 这不仅是对学生语言能力的终极挑战，更是将外语从“学习对象”转化为“表达工具”的一次突破，让英语真正在艺术的土壤中生根发芽。

戏剧嘉年华活动分为两大核心板块： 自由舞台与年级巨制 。

“自由舞台·由你定义” 面向全校学生开放剧目征集，鼓励大家尽情挥洒创意。无论是经典重现，还是原创改编，从戏剧、歌剧到电影、动漫，学生用英语构建属于自己的叙事，让 vision 照进现实。

在这个舞台上，我们看到了深情演绎的 《寻梦环游记》 经典片段，也欣赏到学生精彩的电影配音秀。这些多元的表演形式，充分展现了学生们个性化的艺术想象力与扎实的语言表现力。

而 “年级巨制·集体荣耀” 则要求各年级倾力打造一部年度大戏，在协作中淬炼集体艺术，用共鸣诠释故事深度，见证智慧在团队中璀璨绽放。

于是，我们看到了9年级与10年级孩子们联袂带来的爆笑家庭喜剧 《疯狂黄金周》（Golden Week Gone Wild!） 。王氏一家的旅途囧事——从手忙脚乱的打包、人潮汹涌的车站，到意外频频的观光——让观众在捧腹大笑中，体味到 “纵使旅途再颠簸，最珍贵的回忆永远源自相伴的时光” 的温情内核。

11年级同学则将我们带入了魔法的世界，献上浓缩版史诗 《哈利·波特的故事》（Story of Harry Potter） 。从“大难不死的男孩”到最终的决战，他们用精湛的表演，串联起友谊、勇气、牺牲与爱的主题，让全场观众重温了那份 “即使在最黑暗的时刻，只要记得点亮灯，就能找到幸福” 的感动。

作为毕业班的献礼，12年级同学挑战了文学巨擘莎士比亚的经典悲剧 《罗密欧与朱丽叶》 。在“姓名算什么？我们所称的玫瑰，换个名字还是一样芳香”的深情对白中，孩子们用纯熟的英语演绎了那段冲破世仇、炽烈却短暂的爱情，探讨了 爱恨、命运、青春反叛 等永恒命题，展现了深厚的语言功底与人文理解力。

此外，教师团队的精彩配音秀、穿插其间的看图猜角色等趣味互动环节，更是将全场气氛不断推向高潮，实现了戏剧嘉年华的全员参与与共享欢乐。

02 在戏剧中，看见更辽阔的世界

“戏剧，不仅仅是台词和动作的拼接。它是一门综合的艺术，是文学、音乐、舞蹈、视觉设计的结晶，是人类情感与思想最深沉的表达方式之一。” 姜晓丽校长在开场致辞说道。

新府学高中部践行 用“体劳美智群”的教学逻辑，实现“德智体美劳”的五育并举 。其中， 美育是人格养成中至关重要的一环。

戏剧，作为美育的生动载体，可以让孩子们在实践中锤炼语言、开拓思维、学会合作，更在潜移默化中陶冶情操、启迪心灵，引导他们 向善、向美 。

比如从将莎士比亚的古英语改成现代英语，到精准表达哈利波特面对命运时的复杂情绪，戏剧排练提供了一个超越课本的真实且充满情感张力的语言运用场景。当学生站在台上，用流利的英语驾驭大段独白、完成紧密的对手戏时，那份 攻克语言难关后获得的成就感与舞台自信 ，是任何考试都无法替代的。

再比如，无论是理解英国魔法世界的细节与价值观，还是体会文艺复兴时期意大利青年的爱情与抗争，戏剧让孩子们“穿越”到不同的文化背景与历史时空，去设身处地地理解人物的动机与选择。这种深度的 共情训练 ，是培养具有全球视野、包容胸怀的世界人才的核心。

一部戏剧的诞生，是导演、演员、舞美、音效、服装等数十人紧密协作的结果。而本次活动的顺利举办，同样离不开一群默默奉献的 学生志愿者 。从繁琐的场务调度、精准的音响灯光控制，到每一件道具的精准递送，乃至学生理事会在前期策划与现场协调中的高效运作，他们构成了演出最坚实的后盾。

孩子们在一个多月的排练中，学会了 倾听、理解、支持与引领 ，理解了集体荣耀背后是每一个人的付出与担当。这份在真实项目中磨炼出的团队精神，将是他们未来学习与生活中宝贵的财富。

无论是剧本解读、角色塑造还是舞台设计，Drama-rama嘉年华活动全方位调动了学生的 审美判断 与 艺术创造力 。 他们不再是经典被动的接受者，而是经典的重新诠释者和创造者。

03 让活动成为外语学习的第二课堂

在新府学高中部，类似戏剧节这样的学生活动早已成为教学体系中不可或缺的第二课堂。我们深信， 语言的生命力在于运用，文化的魅力在于体验。 将外语学习从单一的课堂讲授，延伸至丰富多彩的实践活动中，是新府学高中部外语教学的一大特色与优势。

戏剧节、配音大赛、英语演讲大赛……这些活动共同构建了一个立体、动态的外语应用生态。它们创造了“不得不”使用英语的真实交际需求，提供了展示学习成果的荣耀舞台，更在无形中营造了浸润式的语言文化氛围。在这里，英语不再是一门需要考出成绩的学科，而是 探索世界、表达自我、连接他人的有力工具。

这种活动驱动学习的模式，极大地激发了孩子们的内在学习动机。为了演好一个角色，他们会主动查阅大量背景资料，反复打磨语音语调；为了在互动环节胜出，他们会兴致勃勃地记诵大量经典台词和人物知识。

学习，因为有了明确、有趣且富有成就感的目标，而变得主动且高效。

更重要的是，这些活动承载的文化内涵，极大地拓展了孩子们的国际理解力。通过对不同国家、不同时代经典作品的演绎与解读，孩子们得以 窥见多元文化的精髓，理解人类共通的情感与思考 ，从而培养起更为 开阔的世界观和更深厚的文化素养。

当最后一幕的掌声渐渐平息，灯光再次亮起，演员们携手鞠躬。

戏剧的魅力，或许就在于它虽短暂，却能在心中留下永恒的涟漪。它让我们看到， 教育可以如此生动 ——不是在说教中灌输道理，而是在体验中感悟人生； 学习可以如此快乐 ——不是在题海中孤军奋战，而是在共创中收获友谊与荣耀。

Drama-rama嘉年华夜，舞台上的哈利波特学会了“爱是最强大的魔法”，罗密欧与朱丽叶用生命诠释了爱的重量，王氏一家在笑声中明白了陪伴的意义。而台下的每一位观众，以及幕后的每一位参与者，也都在这场语言的盛宴、艺术的狂欢中，收获了属于自己的启迪与力量。

一场活动落下帷幕，但属于学生们的成长故事，正翻开新的篇章。