上海音乐学院2026年新年音乐会，唱响“玉兰花与格桑花的故事”

更新时间：2025-12-27 16:48  浏览量：2

12月26日晚，上音歌剧院歌剧厅内乐声悠扬、暖意融融，“沪果同心圆·玉兰花与格桑花的故事”——上海音乐学院2026年新年音乐会在此温情奏响。

这场跨越千里的音乐之约，由上海音乐学院、果洛州慈善联合会、上海市援青干部联络组联合主办，以音乐艺术为纽带，深化沪青两地音乐教育帮扶，生动诠释“同饮一江水，沪青一家亲”的深厚情谊。

音乐会在民族弓弦乐重奏《战马奔腾》中拉开序幕，乐曲以激昂奔放的旋律，勾勒出昂扬奋进的精神图景；《西江月》《急胡相问》等古乐选段，丝竹悠扬间重现千年雅韵，搭建起古今文明对话的音乐桥梁。

竹笛八重奏《云南回忆第三乐章》婉转灵动，民族吹打乐重奏《龙腾虎跃》气势磅礴，一曲曲风格迥异的民族音乐佳作，全方位展现了中国民族音乐的多元魅力与深厚底蕴。

音乐会下半场更添温情与力量。《茉莉芬芳》旋律清甜，如春风拂面；《澳门狂想曲》曲风明快，洋溢着活力与希望；童声合唱《长城谣》以纯净无瑕的嗓音，传递出对家国故土的深深眷恋。当压轴曲目二胡与民族管弦乐《我的祖国》奏响，熟悉的旋律引发全场共鸣，真挚诉说着中华民族一家亲的深厚情怀。

音乐会汇聚上音民族音乐系优秀师生团队，以及上音附中合唱团、上音少年合唱团，充分展现上音“教创演研”一体化育人机制和“大中小”一贯制培养成果。

民族音乐系主任刘灏教授表示，师生们默契协作、精益求精，以十首兼具传统底蕴与时代气息的曲目，展现了民乐的独特魅力，彰显了上音人的专业素养与凝聚力。我们以民乐为纽带，用传统旋律串联两地心声，让千年文脉在交融中焕发新生，这正是践行文化自信自强、弘扬中华优秀传统文化的鲜活实践，让我们深感使命光荣。

从果洛高原走出的首位上音学生麻切仁措在台下静静聆听了整场音乐会。当得知全部票款净收入将定向捐赠予果洛州慈善联合会、支持当地美育教育教学项目时，她眼睛亮了：“家乡的孩子能歌善舞，他们需要的只是一扇被推开的窗。”

麻切仁措目前就读声乐歌剧系三年级，她坦言因为之前没有学过乐理，刚入学时压力很大，在师长同学的帮助下，逐渐跟上步伐。她特别感念专业导师赵勇教授的引领。“赵老师对我说：每个人的起点不同，但都能走出自己的路。”

从前登台总会紧张无措、小动作不断的她，在赵勇的建议下开始通过录像反观自己。“我才发现连眼神都是飘的——老师说里面‘没有内容’。”一次次对视、一遍遍调整，她学着让目光承载情感，让歌声在眼神中延续。

同时，她始终不忘刘照陆老师、汤声声老师的知遇之恩和持续支助，让她得以在远隔家乡千里之外的上海追寻自己的梦想。两年间，她在舞台上愈发自信从容，更多了一份责任感。“许多上音老师去果洛会有高原反应，而我本就来自那里，将来希望能为那片生养我的土地贡献一份自己的力量，为更多孩子推开一扇窗。”

自1956年开设民族班以来，上音成为中国最早培养少数民族声乐人才的专业高等院校，培养了以才旦卓玛等为代表的几代优秀少数民族音乐家，为民族音乐事业发展筑牢根基。

通过“文化润边”合作项目、与青海省教育厅、果洛州人民政府签署三方战略合作协议等举措，学校携手果洛共同培养少数民族拔尖创新人才，创建全国首支藏族青少年管乐团“果洛州青少年管乐团”，联合打造国家艺术基金项目《从黄河到长江》，48场次原创音乐思政课惠及近3万人次。

今年7月，国家级专家服务基层项目“上海音乐学院援青工作站”在果洛西宁民族中学挂牌成立，新一批援青教师也奔赴高原开展工作，推动特色音乐思政与拔尖人才培养机制落地见效。

上海音乐学院援青工作站教师胡骏作为上海市第六批援青干部人才，今年7月份远赴果洛，几个月里，多次往返于沪青两地之间。

在援青工作站、声歌系、社会教育学院共同推动下，他于8月份组建果洛西宁民族中学“果韵同声”合唱团，通过“线下教学+远程教学”，对孩子们进行系统性指导，提供专业教学支撑，节假日排练完后，还需坐8、9个小时大巴车接送孩子们回到牧区。

对他来说，除了适应当地的气候环境，还要熟悉当地中小学教学管理流程，兼顾合唱团、管乐团及跨校乐团的建设，尽快融入当地。“外部的困难都可以克服，更大的压力来自内心的责任感和紧迫感，希望能尽快把平台搭建好，给孩子们创造更多的机会。”

11月，“果韵同声”合唱团身着民族服饰，登上上音建校九十八周年音乐会舞台，与上音师生共同演绎《黄河大合唱》，用歌声续写沪青情谊。上音歌剧院一楼大厅内，胡骏和果洛的同事们带来了30余幅具有当地民族特色作品现场展陈，包括藏族唐卡作品画和剪纸作品，引来观众驻足参观。

音乐无界，情谊绵长。这场新年音乐会以艺术为媒，既展现了沪青两地在铸牢中华民族共同体意识道路上的坚实步伐，也为两地文化交流与合作写下崭新篇章。愿浦江之畔的白玉兰与长江之源的格桑花持续交相辉映，共同吟唱民族团结、携手奋进的动人赞歌。