资讯动态丨以科学戏剧为抓手，探索“馆校合作”科学教育机制建设新模式

更新时间：2026-04-07 09:42 浏览量：1

为落实北京科学中心与朝阳区教育委员会签署的《科学教育合作协议》精神，2026年初，北京科学中心联合朝阳区青少年活动中心，在区域科学教育机制建设、协同育人发展方面迈出实质性步伐，推动区域科学教育提质增效。

依托北京科学中心“北科剧院”独具特色的品牌资源与教育优势，双方聚焦科学戏剧创作人才孵化核心项目，于近期密集推出系列分层专项培训，精准覆盖教师剧本创作、学生舞台表演两大核心维度，初步构建起“师资培育+学生实践”的全链条科学戏剧育人体系，探索出馆校科学戏剧协同育人的创新路径。

3月7日至8日，面向全区中小学教师的线上科学戏剧剧本创作专题培训正式举办。活动特邀中国儿童艺术剧院马亚琼博士、首都师范大学郭松讲师授课，两位专家分别从理论支撑与实操落地双维度，深度解析科学戏剧创作技巧，系统讲解科学与戏剧艺术的融合路径，精准破解剧本创作中的难点痛点。此次培训线上参与学员超万人，广大教师通过云端学习攻克创作难题，有效推动科学与艺术深度融合，为科学戏剧进校园、进课堂筑牢了专业师资根基。

3月23日、29日，面向小学生的科学戏剧表演培训接续开展，采用“线上+线下”融合模式精准施教。线上课程着重夯实学生台词功底，提升语言表达能力；线下创新打造科学戏剧工作坊，通过默剧示范引导、集体即兴编创、即兴表演挑战赛等互动形式，让来自朝阳区55所学校的百余名学生沉浸式参与其中。学生们在《荒岛科学求生》的趣味故事情境中，以肢体体验、探究实践的方式体验科学，不仅有效树立表达自信，更点燃了科学探索热情，真正实现爱上探索、敢于表达、乐于创造。